A Universidade Federico II de Nápoles está experimentando o ensino de realidade mista.
A Universidade Federico II de Nápoles é a primeira universidade italiana a começar a experimentar os Espaços de Aprendizagem Híbrida , uma solução integrada desenvolvida pela Hevolus Innovation e pela Microsoft Itália para o ensino participativo e baseado em laboratório em realidade mista.
A aceleração da digitalização nos últimos meses evidenciou as oportunidades que uma abordagem de ensino mais digital pode gerar, em termos de acesso a conteúdos inovadores e experiências de aprendizagem sem precedentes, propícias à aquisição de novas habilidades. Trata-se do chamado Ensino Híbrido, uma abordagem de aprendizagem em que o físico e o digital se integram e coexistem de forma eficaz, criando algo novo e com maior potencial.
É neste contexto que nasceu o Hybrid Learning Spaces: salas de aula virtuais verdadeiramente imersivas que permitem a introdução de um novo modelo educacional acessível tanto remotamente quanto presencialmente , por meio de aulas e suporte para laboratórios holográficos . A Universidade de Nápoles é a primeira na Itália a experimentar esta solução em contextos de ensino científico e humanístico.
A solução Hybrid Learning Spaces está perfeitamente alinhada com o que o CEO da Microsoft, Satya Nadella, anunciou durante o Ignite 2021 – a principal conferência da Microsoft dedicada ao mundo corporativo – ou seja, disponibilizar soluções baseadas em nuvem para entidades públicas e privadas a fim de criar o metaverso , com o objetivo de possibilitar experiências compartilhadas entre os mundos físico e digital.
“ A Universidade Federico II quer disponibilizar tecnologias de ensino inovadoras aos seus alunos: após gerir o período de emergência com ensino à distância, a Universidade está agora pronta para repensar um novo método de ensino híbrido, razão pela qual aproveitou de imediato a oportunidade para experimentar e avaliar Espaços de Aprendizagem Híbridos para alguns cursos. ” Giovanni B. Barone, Chefe da Divisão de Sistemas da Universidade de Nápoles Federico II.
“ As novas tecnologias, os dispositivos inteligentes e uma abordagem híbrida permitem agora que as instituições de ensino respondam à atual mudança de paradigma com um modelo experiencial interativo e multidisciplinar que coloca o aluno no centro, envolvendo-o diretamente e estimulando a sua iniciativa. Estamos convencidos de que este projeto, desenvolvido em conjunto com a Microsoft, pode ajudar o setor da Educação e Formação a abordar os jovens de uma nova forma, também proporcionando competências específicas em técnicas de colaboração em equipa, essenciais no mundo do trabalho”, explica Antonio Squeo, CIO da Hevolus Innovation , uma empresa digital especializada em experiência do cliente figital, pertencente ao Fondo Italia Venture II – Fondo Imprese Sud, gerido pela CDP Venture Capital SGR.
" Estamos em uma fase crucial para o nosso país, um momento histórico de grandes mudanças e oportunidades, onde voltamos a focar nos jovens, o verdadeiro motor do crescimento futuro da nossa nação, investindo em sua educação e no desenvolvimento de novas competências. Nesse cenário, a tecnologia digital desempenha um papel fundamental ao viabilizar novas experiências de ensino híbrido, e as novas tecnologias podem ajudar a acelerar essa transformação já em curso; a nova solução desenvolvida em colaboração com a Hevolus é uma demonstração concreta disso. A Universidade Federico II de Nápoles já trilha um caminho de inovação e transformação digital com a Microsoft há algum tempo, e o teste dessa solução confirma nosso desejo não só de continuar, mas também de acelerar essa jornada, permitindo que os estudantes de hoje se tornem profissionais preparados para enfrentar os desafios do futuro próximo ", comentou Elvira Carzaniga, Diretora da Divisão de Educação da Microsoft Itália.
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