La Universidad Federico II de Nápoles está experimentando con la enseñanza de la realidad mixta.
La Universidad Federico II de Nápoles es la primera universidad italiana que comienza a experimentar con espacios de aprendizaje híbridos., una solución integrada desarrollada por Hevolus Innovation y Microsoft Italia para la enseñanza participativa y basada en laboratorio en realidad mixta.
La aceleración de la digitalización en los últimos meses ha puesto de relieve las oportunidades que puede generar un enfoque de enseñanza más digital, en términos de acceso a contenidos innovadores y experiencias de aprendizaje sin precedentes, propicias para la adquisición de nuevas habilidades. Esto se conoce como Enseñanza Híbrida, un enfoque de aprendizaje donde lo físico y lo digital se integran y coexisten eficazmente, creando algo nuevo y con mayor potencial.
Fue en este contexto que nació Espacios de aprendizaje híbridos, verdadero aulas virtuales inmersivas que le permiten introducir una Nuevo modelo educativo accesible tanto a distancia como presencialmenteA través de Lecciones y apoyo para laboratorios holográficos. La Universidad de Nápoles es la primera en Italia experimentar la solución en ámbitos educativos, tanto científicos como humanísticos.
la solución Espacios de aprendizaje híbridos Está perfectamente en línea con lo anunciado por el CEO de Microsoft. Satya Nadella durante Ignite 2021, la principal conferencia de Microsoft dedicada al mundo empresarial, o poniéndolo a disposición de entidades públicas y privadas Soluciones basadas en la nube para hacer realidad el metaverso, con el objetivo de posibilitar experiencias compartidas entre el mundo físico y el digital.
"La Universidad Federico II quiere poner a disposición de sus estudiantes tecnologías de enseñanza innovadoras: después de gestionar el período de emergencia con la educación a distancia, la Universidad ahora está lista para repensar un nuevo método de enseñanza híbrido, por lo que inmediatamente aprovechó la oportunidad para probar y evaluar Espacios de Aprendizaje Híbridos para algunos cursos." Giovanni B. Barone, Jefe de la División de Sistemas de la Universidad de Nápoles Federico II.
"Las nuevas tecnologías, los dispositivos inteligentes y un enfoque híbrido permiten ahora a las instituciones educativas responder al cambio de paradigma en curso con un modelo experiencial interactivo y multidisciplinar que centra al estudiante en el centro, lo involucra directamente y estimula su iniciativa. Estamos convencidos de que este proyecto, desarrollado en colaboración con Microsoft, puede ayudar al sector de la educación y la formación a acercarse a los jóvenes de una forma innovadora, proporcionándoles también habilidades específicas en técnicas de colaboración en equipo, esenciales en el ámbito laboral. - explica Antonio Squeo, CIO de Hevolus Innovation, empresa digital especializada en la experiencia del cliente phygital y propiedad de Fondo Italia Venture II – Fondo Imprese Sud, gestionada por CDP Venture Capital SGR.
"Nos encontramos en una fase crucial para nuestro país, un momento histórico de grandes cambios y oportunidades, en el que volvemos a centrarnos en los jóvenes, el verdadero motor del crecimiento futuro de nuestro país, invirtiendo en su educación y el desarrollo de nuevas competencias. En este escenario, la tecnología digital desempeña un papel clave para posibilitar nuevas experiencias de aprendizaje híbrido, y las nuevas tecnologías pueden ayudar a acelerar esta transformación ya en marcha; la nueva solución desarrollada en colaboración con Hevolus es una demostración concreta de ello. La Universidad Federico II de Nápoles lleva tiempo desarrollando un proceso de innovación y transformación digital con Microsoft, y la puesta a prueba de esta solución confirma el deseo no solo de continuar, sino también de acelerar este proceso, permitiendo así que los estudiantes de hoy se conviertan en profesionales preparados para afrontar los retos del futuro próximo.El comento Elvira Carzaniga, Directora de la División Educación de Microsoft Italia.
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